تكبير المحتوى
تصغير المحتوى
H إبراز العناوين
ابراز الروابط
وصف صور
أحادية اللون
الخط المقروء
تباين مظلمة
تباين مضيئة
2024/03/28 | 21:28



برنامج الانتقال من المرحلة الإعدادية إلى المرحلة الثانوية في مدرسة آفاق الثانوية كفرمندا


مدرسة آفاق الثّانويّة كفرمندا


استقبلت مدرسة آفاق الثانوية على انغام سرية الكشافة المدرسية يوم الاثنين الموافق 2021-05-24 طلاب ومعلمين من المدرستين الاعداديتين في القرية المتنبي والحكمة، ويوم الثلاثاء الموافق 2021-05-25 طلاب مدرسة ابن خلدون الاعدادية حيث كان في استقبالهم طلاب ومعلمو مدرسة آفاق. تضمن البرنامج التحضيري للمرحلة الثانوية مرحلتين:

في البداية تجمّعَ الطلاب والمعلمون في قاعة المدرسة حيث كان برنامج الاستقبال ، وقد تولّت عرافة هذا الاستقبال كل من الطالبتين المبدعتين  مها شناوي وهداي زيدان، وقد تحدث فيه كل من مدير المدرسة الاستاذ طارق قدح، نائب مدير المدرسة الدكتور ابراهيم زيدان، الاستاذ محمود سمحات مدير مدرسة المتنبي، الاستاذ صالح زعبي مركز طبقة التواسع في مدرسة الحكمة والمعلمة مريم زعبي مركزة طبقة التواسع في مدرسة ابن خلدون، حيث رحب الجميع بحضورهم وحثّهم على التعلم والنجاح والإيمان بقدراتهم التعليمية وأكّدوا على أهمية هذه المرحلة في حياة طلابنا.

 ثم قدم الفنان امجد زعبي عرض خفة يد ابهر الجميع بادائه المميّز، ثم قام الاستاذ سليم مراد بتقسيم الطلاب الى مجموعات لينطلقوا بمرافقة معلمين من مدرسة آفاق والمعلمين من المدارس الاعدادية الى المحطات المختلفة التي اعدتها المدرسة لتساهم في تقديم الشرح الوافي عن الاختصاصات في المدرسة، ابداعات مدرسية في مجال العلوم، التعرف على مرافق المدرسة، برامج المدرسة داخل البلاد وخارجها والفعاليات الاجتماعية والرياضيّة، كل هذا تم بمرافقة طلاب من طبقة العاشر والحادي عشر من مدرسة آفاق.

في نهاية اللقاء تم تقديم وجبة غداء للطلاب وتعبئة نموذج تقييم للقاء.

وقد أبدى معلمو المدارس الاعدادية إعجابهم بمدى نجاح البرنامج، وحسن الاستقبال، على أمل زيادة التواصل بين المدارس كي تكون عمليّة انتقال الطلاب الى المرحلة الثانوية أكثر نجاحا،  وتسهّل عمليّة دمج الطلاّب في حياة المدرسة.

كما وأثنوا على مشاركة طلاب من المدرسةفيالبرنامج، وكيفيّة استعداد المدرسة لمثل هذا اليوم .

تتقدم إدارة المدرسة والهيئة التدريسية بأسمى آيات الشكر والعرفان لكل من ساهم وشارك في إنجاح هذا البرنامج.